Rol Semanal 6. Rastreadora.

¡Hola a todos! Antes de nada, quiero presentar a nuestro nuevo miembro del grupo, Mario Franco. Se ha unido a nosotras porque ha tenido una serie de problemas con su anterior grupo, y como somos compañeros, no nos ha importado aceptarle para que pueda trabajar con nosotras.


Mi Rol Semanal es el de Rastreadora. Mi trabajo consistirá en buscar una noticia relacionada con la temática social y comentarla brevemente.


La noticia que he encontrado y he elegido trata sobre el planteamiento que se está llevando a cabo acerca de que los jueces deberían tomar la decisión de aquellos jóvenes que deben ingresar o no en un centro de menores sin haber cometido delitos graves, del tiempo que deben estar y en qué tipo de centros.
Como se puede observar en el mismo artículo, los comentarios que han dejado los lectores del periódico son pocos pero interesantes, por lo que os invito a leer esta noticia y dejar el vuestro también.
Aquí os dejo el enlace...
http://www.symbaloo.com/toolbar.do?url=http%3A%2F%2Fwww.elmundo.es%2Felmundo%2F2011%2F03%2F28%2Fespana%2F1301340529.html

cmaps 3: Tema 2

Entrada Semanal 6.

A causa de todas las injusticias del tercer mundo, que a pesar de lo desarrollado que está, siguen ocurriendo he encontrado este video de amnistía internacional que deja claro la importacia de los derechos humanos y las relaciones humanas. Espero que os guste.

e

Mi espacio Personal (Mi PLE)

 En el seminario número 7, hemos creado un espacio personal para cada uno. En mi PLE, he creado numerosos gadgets que enlazan con las páginas que más visito a lo largo de la semana. También he compartido con mis amigos mi espacio personal, para que puedan ver lo que visito en internet, y mis preferencias, así como mis gustos.
Este elemento web me ha parecido interesante porque con él es más sencillo y rápido el acceso a las páginas que más visito.
Un saludo a todos!

http://www.symbaloo.com/shared/AAAAAftmEyIAA41-4Hd-pw==

Práctica 1. Búsqueda 3.

DIALNET.

SÁNCHEZ IZQUIERDO. T. Resolución de Conflictos éticos. Revista Área Social. ISSN 1139-2924, Nº. 8, 2007 , págs. 47-62. 


RODRIGUEZ PACIOS, A. Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, 

Revista del Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres de la Universidad de León. ISSN 1699-597X, Nº. 5, 2010.


GOÑI URRUTIA, I. Dinámicas y estrategias familiares de protección de la dependencia de la población mayor, Revista Tribuna abierta, págs. 193-208.


ISOC.

SÁNCHEZ LAVADO, A. y  PERAL PACHECO, D. Valoración de la inclusión de la Educación Física como hábito saludable en la residencia club de ancianos, Revista La Siberia, 0213-9529


PARRILLA LATAS, A. GALLEGO VEGA, C. MORIÑA DIEZ, A. El complicado tránsito a la vida activa de jóvenes en riesgo de exclusión: una perspectiva biográfica, Revista de Educación (Madrid), 0034-8082


CAVA, M. BUELGA VÁZQUEZ, S., MUSITU OCHOA, G., MURGUI PEREZ, S. Violencia escolar entre adolescentes y sus implicaciones en el ajuste psicosocial: un estudio longitudinal, Revista de Psicodidáctica1136-1034

Rol Semanal 5. Buscadora

¡Hola a todos! mi función esta semana será buscar una página web interesante relacionada con la educación social. 
He elegido esta página porque además de estar dentro de la temática social, me parece que es muy útil para aquellas madres que tengan hijos con problemas de conducta agresiva, prepotente e incontrolable. Todo esto es de suma importancia porque los niños con este tipo de problemas tienen una gran dificultad para adquirir una educación, ya que no se dejan educar así como así.
En esta web se exponen algunas pautas para apaciguar estos comportamientos y estas conductas. Aparte, por supuesto de acudir a algún educador social, trabajador social, psicólogo y otros especialistas relacionados...
Aquí os la dejo!!
http://psicologia.laguia2000.com/la-educacion/ninos-con-problemas-de-conducta-algunas-tecnicas

Entrada Semanal 5

Esta semana creo que es conveniente y necesario hacer referencia a la guerra de Libia, desatada por un conflicto ideológico entre los sublevados hacia Gadafi y los partidarios del mismo. Han intervenido en esta guerra Europa(Francia, España..), Los Estados Unidos...
Las guerras de este tipo afectan a personas inocentes que lo único que quieren y buscan es vivir en paz y poder sobrevivir, y al final resultan ser las más afectadas...
Por esta razón, después de todas las noticias que he leido, me ha llamado la atención una en especial, a continuación dejo el enlace para que la gente vea lo realmente importante y por lo que hay que luchar día a día: las personas y la vida.
http://www.unicef.es/emergencias/Libia/?gclid=CM-V7vXR36cCFYsSfAodcUIY_g


UNICEF está enviando personal y suministros a la frontera

 occidental y oriental de Libia para responder a las necesidades

 humanitarias de la población afectada por la crisis en el país.

Más de 100.000 personas han huido ya a través de las fronteras 

para escapar de la violencia y la extensión del conflicto de Libia.

UNICEF ha enviado equipos técnicos a Egipto y Túnez, 

que están trabajando en las prioridades de protección infantil, 

agua, saneamiento e higiene,además de coordinar y gestionar las 

operaciones de emergencia.

Nube de palabras sobre Educación Social

Wordle: sociedad

Entrada Semanal 4

¡Hola a todos! 
Esta semana mi entrada personal la voy a enfocar hacia una canción que me parece muy bonita y que está relacionada con mi carrera.
La canción habla sobre el hambre y los problemas que nos aturdan a diario, y que a penas tienen importancia. Son barreras que nos apartan de los conflictos realmente importantes de la vida y del mundo entero. Aquí os la dejo para concienciar a quien la escucha, pues creo que esta canción tiene unos objetivos claros, directos y que llegan al corazón...

La historia de amor de LUCINDA

Wordle: historia

Nube de palabras BLOG

Wordle: K

Nube de palabras sobre mi

Wordle: nube adjetivos

cmaps 2: Tema 1 TIC

Hola a Todos! aquí os dejo mi segundo Cmaps de esta asignatura. Esquematiza el tema dos. Un Saludo, Roci

cmaps 1: ¿que es un concepto?

Este es mi primer cmaps. ¿Que es un concepto?


Rol Semanal 4. Estratega

¡Hola a todos!
Esta semana yo soy la estratega, por tanto mi función consiste en asignar los demás roles a mis compañeras. He decidido hacerlo de la siguiente manera:
Pilar será la Buscadora
Marina la relatora
Mary esta semana ejercerá el rol de evaluadora
Yoli, por último, la rastreadora.
Espero que no haya ningún problema
Un saludo,
Roci!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Entrada Semanal 3

"AMA Y HAZ LO QUE QUIERAS"
Esta semana he decidido que mi entrada semanal esté basada en una experiencia personal, que a su vez, también está relacionada en la temática social.
La frase que leéis al principio, me la enseñó un profesor al que yo siempre he querido muchísimo. 
Esta frase puede mal interpretarse, puesto que yo misma lo hice en el momento en el que la escuché. Pero sin embargo, si la analizamos como lo hizo mi profesor, nos damos cuenta de que "Ama y haz lo que quieras", simplemente quiere decir que al amar a las personas, puedes hacer lo que realmente quieras con ellas y para ellas, puesto que quien ama, no hace daño a la persona amada.
Os podréis preguntar por qué relaciono todo esto con mi carrera y con las relaciones sociales. Pues muy sencillo: Cuando escuché por primera vez esta frase yo me encontraba haciendo el Camino de Santiago, y fue muy gratificante saber que cuando se busca "amar" a las personas, no se las puede hacer daño, pienses lo que pienses y digas lo que digas. Y esto me motivó para creer en el amor y en poder ayudar en un futuro a que las personas con problemas o dificultades sociales amen y se sientan amadas.

Rol Semanal 3. Relatora.

Esta semana mi Rol es el de Relatora.

Esta semana el grupo ha funcionado correctamente. Mary ha encontrado una noticia muy interesante acerca de un maltrato, en cuya defensa, el hijo de la compañera sentimental maltratada, apuñala al agresor de la misma. Ha comentado brevemente por qué ha elegido esa página. Pilar ha sido la estratega esta semana y no ha habido ningún problema con el reparto de los roles. Yoly ha buscado algunas páginas web interesante y también las ha comentado y ha dicho qué puede parecer importante y por qué. Por último, Marina nos evaluará a continuación de manera objetiva y justa.

Rol Semanal 2. Evaluadora

Hola a todos! Mi rol de la semana pasada fue el de evaluadora, siento no haber podido publicarlo antes.
Antes de nada me gustaría comentar que es la primera vez que ejerzo como evaluadora, por tanto no sé si mis compañeras estarán conformes con la nota o no. Intentare hacerlo lo mejor que pueda

Marina Cayero: Su nota es un 7. Me han parecido dos noticias bastante buenas, puesto que hablan sobre un tema muy relacionado con la temática social (el de la Educación Especial). Además, estas noticias son de Extremadura, lo que a mi gusto es un "plus" y hace más interesante aún esta publicación.

Yoly: Le voy a poner un 7 también de nota, porque ha repartido los roles de manera ordenada, justa y correcta. Este rol no tiene muchas complicaciones, sin embargo, si no se lleva bien a cabo puede ocasionar conflictos entre compañeros.

Mary: El rol de Mary ha sido el de buscadora. La nota que le doy es un 8, ya que creo que ha realizado un buen trabajo al encontrar 3 páginas web relacionadas con lo social, pero a la vez son distintas entre ellas. Es decir, una habla de fundaciones, otra de gente de la calle que aporta sus opiniones y experiencias y otra sobre autores conocidos.

Pilar: LA nota de Pilar es un 7. Ha desempeñado su trabajo de una forma adecuada y correcta, comentando brevemente el trabajo del resto de las compañeras, analizándolo y resumiéndole para que la gente pueda hacerse una idea general sobre nuestros roles.

Una historia real.

¡Hola a todos! Esta es mi primer entrada personal, y aunque aun estoy un poco perdida, espero que os guste.
Indagando en internet, he encontrado una página muy interesante y que merece la pena leer
.


Este fragmento que os dejo a continuación proviene de una historia muy conmovedora y útil (al menos para mí), puesto que muestra el optimismo de una mujer hacia la discapacidad que la vida le ha dado.
No todo el mundo que sufre deficiencias en los sentidos es capaz de tomarse el día a día con la misma positividad con la que lo hace ella. Intenta sacar las cosas buenas de aquello que para muchas personas es una desgracia, y mira a la vida con amor y cariño, a pesar de no tener todo lo que la mayoría de las personas tenemos.

Creo que lo que esta mujer cuenta y vive, es digno de leer, pero no sólo eso, sino que además, todos, absolutamente todos, deberiamos aprender de ella, y de sus ganas de vivir la vida como el que más.

Después de mi pequeña reflexión, aquí os dejo el pequeño fragmento de la historia de la que os hablo, junto con el enlace por si os interesa leerla entera, ¡creedme!, ¡merece la pena!

Un saludo,

Roci



"Siento muchas cosas increíbles que las disfruto con mi discapacidad, porque sin tener visión me concentro con los otros sentidos que tengo y los aprovecho al máximo. Mis manos maravillosas aprendí a valorarlas porque me reemplazan mis ojos, y creo que es más importante el tacto que la vista porque ese contacto con las cosas y personas es muy sentido y cálido, como el bebé que al mirar tiene que tocarlo todo para sentir. El olfato también es un sentido muy importante para mí porque me comunica los olores lejanos y cercanos, sobre todo los olores de la comida cuando cocino, y él me avisa si está lista, si está ya cocinada" [...]http://www.sordoceguera.org/vc3/historias_reales/luz_estela_gomez.php